martes, 28 de febrero de 2017

¡¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!!



    Hoy es el día de nuestra Comunidad Autónoma  (aunque nosotros ya lo celebramos el viernes en el cole). Para celebrarlo hoy, voy a dejaros:

    ¡¡Una cosilla... a algun@s os lo tendrán que leer vuestros padres porque es un poco largo, aunque muy bonito!! Lo he encontrado en la Editorial Weeble que tiene muchos libros y muy interesantes...¡¡y encima, son gratuitos!! 

Clica en esta portada para leerlo



  1. Unas cucharitas de helado.
  2. Papel de seda.
  3. Cartuina.
  4. Rotuladores.
  5. Tijeras.
  6. Cola o celo.
 
    Y estos son los pasos a seguir...





  • Y algunas curiosidades de nuestra bandera.¿Quieres saberlas? Yo las he leído en SevillaMía Tours y si tú quieres hacer lo mismo, no tienes más que clicar en la imagen...


¡¡Hasta mañana!!




(Pero el "adiós" con tilde)

jueves, 23 de febrero de 2017

Crucinúmeros...

 Seguimos avanzando en el conteo, las pandillas de los números, las familias de los números y el cálculo mental. Después de repasar y realizar colectivamente algunos crucigramas matemáticos o crucinúmeros en la pizarra...














...pasamos a la realización individual de los mismos en una ficha: algunos necesitan el apoyo visual de la centena cuadrada y otros ya la tienen muy bien asimilada y ni siquiera la sacan para echar un vistazo.




























Esta semana, he introducido una nueva actividad grupal: completar la centena cuadrada a la que le había puesto sólo algunas "pistas numéricas"...y la estamos rellenando poco a poco cada día.






Pre-celebración del DíA de AnDaLuCíA

  Para "ir abriendo boca" y para que vayáis ensayando en casa, os dejo nuestro Himno...




 Y también un cuento de Andalucía...






miércoles, 22 de febrero de 2017

La "Ñ" de EspaÑa y la "LL" de SeviLLa

Lecturas...










Y actividades para  discriminarlas...


Letra ñ



Letra ll






Animales domésticos y animales salvajes

  Continuamos estudiando los animales, dónde viven, cómo viven y repasamos con unas infografías...









Con actividades interactivas...





































Y un vídeo para adivinar los sonidos de los animales domésticos y de los animales salvajes...







TOYS

  Como sé que estáis aprendiendo el nombre de algunos juguetes en inglés, aquí os dejo una imagen con el vocabulario de los mismos.



Unos vídeos...







Y actividades interactivas para repasar jugando...













MURILLO EN EL MUSEO DEL PRADO (MADRID)

  Los cuadros que pintó Bartolomé Esteban Murillo están repartidos por todo el mundo, podemos encontrarlos en:
  • Museo de Bellas Artes de Sevilla (España)
  • Museo Provincial de Sevilla (España)
  • Museo del Prado de Madrid (España)
  • Colección Abelló en Madrid (España)
  • Museo de Louvre de París (Francia)
  • Galería Nacional de Arte en Washington D.C. (EE.UU.)
  • Museo del Ermitage en San Petesburgo (Rusia)
  • Dulwich Gallery de Londres (Reino Unido)
  • National Gallery de Londres (Reino Unido)
  • Pinacoteca Antigua de Münich (Alemania)
  • Museo de Münich (Alemania)
     
     Si quieres saber cuáles puedes ver si visitas el Museo del Prado, clicando en la siguiente imagen lo averiguarás (te doy una pista: el número de obras que hay es el mismo número al que llegamos contando en nuestra "rutina matemática diaria") ...




  Por último, os dejo también el enlace a un par de vídeos: el primero para presentaros el Museo y el segundo corresponde al cuadro "La Sagrada Familia del pajarito", donde nos lo explican...







VISITA VIRTUAL AL MUSEO DE BELLAS ARTES DE SEVILLA



    Clicando en la imagen anterior podéis visitar "virtualmente" el Museo de Bellas Artes de Sevilla. No tenéis más que clicar en la flecha naranja que os aparecerá y tomando la dirección que elijáis con la ayuda del ratón.¡¡A ver quién consigue visitarlo y verlo entero el primero!!


Algunos cuadros de Murillo

Esta información que pongo a continuación,  la he encontrado en SlideShare extraída del trabajo realizado por Carlos Jaramillo.







































































































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